CORPORACIÓN COLOMBIA DIGITAL - COLUMNA DE OPINIÓN

¿Con o sin pantallas en el aula?

Si algo insisto cuando enseño el uso de las TIC a nivel educativo es que antes de hablar de lo tecnológico, debemos detenernos a pensar primero lo pedagógico y lo humano. Algo que muchas veces se eclipsa ante los gadget tecnológicos actuales.

¿Cómo superamos la borrachera digital actual?

Queremos ser profesionales del siglo XXI incapaces de pensar como ciudadano, o impulsar acciones que ayuden a tomar consciencia de la importancia que tiene la formación ciudadana y humanística, en estos tiempos digitales que vivimos.

Usando las TIC para fomentar la interculturalidad y la lucha contra la desinformación.

El impacto que ha traído los dispositivos móviles, juegos en línea y redes sociales, tanto en jóvenes como en adultos, amerita que pensemos como sacar máximo provecho pedagógico de estos escenarios.. en las redes sociales.

Derechos digitales a cambio de control político (electoral) en España.

Como bien dijera Lisa Graves de la Unión Americana de Libertades Democráticas ¨La historia demuestra que recortar las libertades en tiempos difíciles nos hará lamentarlo como una traición a nuestros valores fundamentales¨. en las redes sociales.

La Economía Naranja al aula.

Impulsar la Economía Naranja se requiere más que eventos y una labor pedagógica de lo que ello significa, además de invitar a que los emprendedores creativos. en las redes sociales.

Xenofobia, Interculturalidad y Tecnología.

Muchos han visto como han proliferado manifestaciones xenófobas a través de las redes sociales en América Latina, ante el creciente éxodo vivido por el pueblo venezolano y la situación que está viviendo el pueblo nicaragüense. en las redes sociales.

Programar pero también pensar críticamente a nivel social.

La creciente relevancia que está teniendo la programación en la actualidad está trayendo consigo que países como China haya comenzado en 2017 al desarrollo de planes para la formación en esta materia a sus estudiantes, desde primaria.

La ética en la formación de profesionales STEM.

Un interesante trabajo ha hecho un análisis comparativa entre la formación y competencias de los titulados vinculados con las áreas profesionales de las TIC (ingenierías) en 2008 y en 2018. en las redes sociales.

Defensa de los DDHH desde la promoción de la eciudadanía global.

El aumento de las denuncias y empleo activo de noticias falsas ha generado impactos negativos en la opinión pública en procesos electorales, los derechos humanos y políticos en los últimos años, en varios países del mundo. en las redes sociales.

Debemos fomentar las habilidades digitales en Mujeres y niñas en América Latina.

Fortalecer las estrategias pedagógicas y los mecanismos de visibilidad para las mujeres dentro del sector STEM, será clave para cerrar las brechas y generar igualdad en las redes sociales.

Fakenews, inocencia y Facebook.

El uso de datos personales, la influencia de las redes sociales en la información y la construcción de una sociedad digital han impuesto responsabilidad en el usuario. en las redes sociales.

La educación abierta y sus barreras actuales.

Cuando hablamos de educación abierta, aludimos a un modelo educativo basado en el acceso abierto y libre del conocimiento, desde la utilización de herramientas digitales que permiten el uso y reutilización de recursos educativos. en las redes sociales.

Docentes y directivos, actores claves de la transformación escolar, a través de las TIC.

Para transformar la educación al ritmo de la tecnología, directivos, docentes y encargados en la formación deben avanzar en la apropiación y uso de las nuevas tendencias digitales. en las redes sociales.

Cambiar de mentalidad para innovar.

Mentalidad global para solucionar los retos locales, clave al momento de innovar en el sector tecnológico. en las redes sociales.

Ciencia y futuro social en Colombia.

La capacidad de inversión y prioridad de un país en términos de ciencia y tecnología dará lugar a una visión de futuro, ¿qué ocurre con esto en Colombia? en las redes sociales.

Soluciones de tecnología e información para la ciudadanía digital.

Son necesarias personas, aplicaciones y códigos en los que se pueda confiar. en las redes sociales.

Inclusión digital y fortalecimiento cognitivo en docentes.

Rol de los docentes y sus habilidades pedagógicas son la clave de todo proceso de mejora e inclusión digital a nivel educativo. en las redes sociales.

Flipped Classroom, espacio de colaboración para la innovación educativa.

Toda innovación educativa debe demostrar su capacidad de brindar impactos favorables en la transformación del escenario al que aspira contribuir.. en las redes sociales.

Sin cambio de mentalidad, no habrá eCiencia.

Si los investigadores no son capaces de cambiar de mentalidad, poco impacto tendrán las inversiones y acciones que se hagan para fortalecer el sector investigativo en el país. en las redes sociales.

Centros de Competencias BI para el fomento de la calidad educativa.

Las instituciones educativas deben atravesar un proceso de transformación digital en el cual saquen provecho a las tecnologías disponibles con el objetivo de promover el desarrollo social. en las redes sociales.

El uso de las TIC en la educación superior colombiana.

La apropiación de las TIC en la educación superior impulsa el desarrollo y fortalecimiento del sector en el país. en las redes sociales.

Business Intelligence y calidad en la educación superior.

La implementación de herramientas de business intelligence representa un fortalecimiento institucional en las universidades del país.. en las redes sociales.

Inteligencia institucional y mejora del sistema educativo.

Una de las características que poseen los diferentes modelos educativos es la diversidad de sistemas de información que poseen y que son usados para analizar los avances y retrocesos que puedan presentar los diferentes niveles y actores que hacen parte de ellos. Algo que no necesariamente se está llevando de forma eficiente, ya que se necesita garantizar, no solo la estructura tecnológica, sino una transformación integral de los diferentes actores que hacen parte del proceso de diseño, levantamiento, análisis y visualización de los diferentes indicadores medidos desde los diferentes sistemas. en las redes sociales.

Educar el Humanismo Digital en la era digital

Nos encontramos en un momento donde los avances de las TIC exigen una profunda reflexión humanística, ya que la inmediatez de la información, la ingente cantidad de datos con que tenemos contacto, así como la corta prevalencia de estos, hacen que estemos en un momento donde las redes sociales se ubiquen en la centralidad de nuestras sociedades contemporáneas. en las redes sociales.

La huella digital y sus implicaciones en la búsqueda de empleo

Uno de los aspectos más importantes en el mundo laboral y profesional actual es el cuidado constante que debemos hacer de nuestra marca personal o branding en las redes sociales.

Las profesiones y habilidades del futuro

De acuerdo con un estudio realizado por el Foro Mundial de Economía, cerca de 5 millones de trabajos se perderán antes de 2020, como resultado del avance en los campos de inteligencia artificial, robótica, nanotecnología y otros factores socioeconómicos que transformarán el horizonte laboral por venir.