01. octubre 2017
El proceso de inclusión digital a nivel educativo debe ir aparejado de una transformación integral, tanto a nivel institucional como profesional, que ayude a los docentes a avanzar en el actual estado de transición en el que mucho de estos se encuentran, al momento de poner en marcha estrategias pedagógicas bajo los recursos y dispositivos digitales actuales.
16. agosto 2017
Toda innovación educativa debe demostrar su capacidad de brindar impactos favorables en la transformación del escenario al que aspira contribuir.