01. octubre 2017
El proceso de inclusión digital a nivel educativo debe ir aparejado de una transformación integral, tanto a nivel institucional como profesional, que ayude a los docentes a avanzar en el actual estado de transición en el que mucho de estos se encuentran, al momento de poner en marcha estrategias pedagógicas bajo los recursos y dispositivos digitales actuales.
16. agosto 2017
Toda innovación educativa debe demostrar su capacidad de brindar impactos favorables en la transformación del escenario al que aspira contribuir.
28. julio 2017
Si los investigadores no son capaces de cambiar de mentalidad, poco impacto tendrán las inversiones y acciones que se hagan para fortalecer el sector investigativo en el país.